DIA DO LIVRO / HISTORINHO, O LIVRINHO PERDIDO - HISTÓRIA E ATIVIDADES PARA EDUC. INFANTIL E 1º ANO/2º ANO

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      Contar histórias para as crianças é uma forma lúdica de ensinar e incentivar a criatividade das mesmas. Criança que ouve histórias com frequência tem maior facilidade na  produção de textos, expressão de ideias e fatos ocorridos, além apresentar melhor domínio da língua falada e escrita.
Mas é preciso que a professora goste de contar. É necessário que as crianças percebam a expressão facial e corporal para que se envolvam na história.

       É interessante também, quando a história é lida,  fazê-la com pausa protocolada. Deixar que as crianças imaginem o que virá a seguir, permitir que elas façam colocações, inferências... 
       É válido e de suma importância usar recursos como fantoches, roupagens e outros adereços para enriquecer este momento.
Tudo isso é muito divertido quando é realizado com planejamento e combinações prévias.



    Atividade para 2º período.



 Atividade para o 1º ano/2º ano.




Desenhos ilustrativos: Google Imagens

       Além de proporcionar momentos de sonhos e imaginação, podemos aproveitar o momento do reconto para um texto coletivo. 
Primeiramente anota-se no quadro. No dia seguinte todos os alunos deverão ter este texto em seus respectivos cadernos para o trabalho com o mesmo. 

        Como é de grande importância que tenham expostos em sala de aula os textos trabalhados, podemos fazer isso com as crianças. 
        Distribui-se as palavras entre toda a turma e após esse momento, pedir que as  organizem no cartaz previamente exposto para tal  intento.
        Neste momento trabalhamos o título, segmentação, organização, paragrafação,  leitura , entre tantas outras coisas como atenção, concentração e até cooperação.




Deixar que todos  ilustrem o cartaz.




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Professora aposentada.
AMO a Educação e penso que ela pode até não "mudar" o mundo, mas pode  transformar as pessoas tornando-as mais críticas, conscientes e sabedoras de seus direitos e deveres. Desta forma em cada canto haverá uma mudança. E não é assim que começa?

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